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教育服务开新局:楚雄新华书店新课程阅读项目落地实施经验
来源:楚雄新华书店、党委宣传部 时间:2024-05-27 阅读:1881次
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新课程阅读项目自全省启动以来,楚雄新华书店抓住机遇,充分发挥政策推动力,通过完善阅读资源、开展专题培训、组织阅读活动、宣传活动成效,推动新课程阅读项目走入学校、走进班级、走上讲台,顺利落地实施并取得实效。仅春季学期就完成全年任务数的255.78%。

 

政策推动 抓住新课程阅读项目新机遇

去年,教育部等八部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》,楚雄新华书店以此为契机,积极协调各方资源,多轮次、高频度与州教育体育局汇报沟通。2023年底,楚雄州教育体育局印发《楚雄州青少年学生读书行动中小学阅读教育活动实施方案》《楚雄州青少年学生读书行动阅读教育活动综合考核评估方案》。《实施方案》明确了各环节的工作重点,《考核评估方案》聚焦优化制度建设、强化奖惩机制,大大提高了全体教师参与阅读的积极性。两个文件的印发,从工作目标、组织机构、工作措施、工作要求、评估考核办法等八个方面对全州中小学生阅读教育活动作出详细部署,并明确阅读书目,将24所在辖区内具有宣传力、影响力、推动力的学校列入首批阅读推广学校名单,为新课程阅读项目的开展找准了切入点。1月初,楚雄新华书店承办“楚雄州青少年学生读书行动中小学阅读教育活动”启动仪式,全州各县市教育体育局领导、中小学校长、骨干教师、学生代表共1000余人参加活动,启动仪式上教育相关部门对楚雄州阅读活动进行了安排部署,并为首批阅读学校授牌,吹响了新课程阅读项目冲锋号。

 

强化培训 助力新课程阅读项目落地实施

针对学校对项目具体实施细节不甚了解的情况,楚雄新华书店先在内部组织新课程阅读项目宣讲培训活动,让教育服务人员懂政策、懂客户、懂产品、懂流程,同时与新课程团队组成临时宣讲小组,下沉至各县市宣传新课程阅读理念,先后组织开展4次入校汇报、6场教研会议,辐射学校上百所,通过对局端、教研端、校端、教师端的汇报、座谈、培训会议,为新课程阅读教育项目打响了第一枪。同时,楚雄新华书店在各县市承办中小学新课程阅读教育专题培训活动,通过邀请专家到楚雄州10个县市开展10场阅读教育专题培训,全面剖析阅读的价值与意义、理念与载体、策略与方法以及新课程阅读教育实施路径,各县市教育体育局领导、教研科室负责人、中小学校校长、语文备课组长、语文骨干教师共4100人参训。通过实施“专家培训下基层”,实现了全州阅读培训全覆盖,为新课程阅读项目落地打下坚实基础。此外,还根据楚雄州实际情况,印发《楚雄州青少年学生读书行动中小学阅读教育活动方案》宣传册2000册作为宣讲培训的有效补充,进一步扩大新课程阅读项目知名度和影响力。

 

上下同频 凝聚新课程阅读项目战斗合力

楚雄新华书店把新课程阅读项目作为“一把手工程”,项目由总经理室统筹指挥部署,各分公司具体落地实施。总经理室明确目标、突出重点、分析形势、分解任务、把好总开关;教育服务部协调推进,安排专人负责“新课程阅读”项目,紧扣项目推进的各个环节精准发力,对接州教育体育局、新课程研究院,实时向书店集团教育服务中心和公司总经理室汇报、反馈各分公司推进动态,及时解决项目推进过程中的痛点、难点问题;各分公司在项目落地实施上下足功夫,积极对接各县市教育体育局,在文件下发、政策解读、宣传征订、教师培训等方面精准发力,并结合各县具体情况,配合教育部门制定本县市青少年学生读书行动中小学阅读教育活动和考评方案,促进项目稳步推进。经过上下联动和高效协作,新课程阅读项目在首批24所阅读推广学校中迅速取得突破,这些学校不仅成为活动引领者,更以点带面,激发全州对新课程阅读项目的浓厚兴趣,从而掀起新课程阅读图书征订热潮。

 

提升服务 构建教育服务新模式

为完善阅读服务体系,建立健全读书长效机制和阅读激励与指导机制,促进学生养成终身阅读习惯,楚雄新华书店依托“新课程阅读”项目教育服务理念,创新打造“书+执行服务体系”,开展“书+课程资源”“书+教研培训”“书+活动方案”“书+线上平台”系列行动,通过经常性入校宣传、深入了解学生阅读需求、搭建青少年读书活动、做好专柜专台门店陈列、充分利用短视频直播平台和新媒体社交平台等多维度营销方式,备全货源,做好推荐,做足宣传,做优服务,满足不同学校、不同学段、不同科目的多样化阅读需求。

 

接下来,楚雄新华书店将协助各学校开好阅读教育课,让新课程阅读融入日常教学,协力确保青少年学生读书行动落实落细、取得实效,争取在全州10县市形成百花齐放的发展态势。同时,围绕新课程阅读项目开展阅读比赛、示范课赛、评选表彰等系列活动,提供全方位的新课程阅读服务,创新服务方式、完善服务体系,全力促进楚雄州青少年学生读书行动长效开展,不断深化校企合作关系,为2024年秋季学期教材教辅发行工作打牢基础。